| 2009 | ||
|---|---|---|
| 4 | Philippe Cottier, Hassina El-Kechaï: L'usager concepteur en situation. Conception collective d'un livret électronique d'apprentissage (LÉA). Ingénierie des Systèmes d'Information 14(3): 53-73 (2009) | |
| 2006 | ||
| 3 | Marie-Laure Betbeder, Philippe Cottier, Colin T. Schmidt, Pierre Tchounikine: Dialogue in context, towards a referential approach in collective learning. AI Soc. 20(3): 314-330 (2006) | |
| 2005 | ||
| 2 | Philippe Cottier, Colin T. Schmidt: Le dialogue en contexte. Pour une approche dialogique des environnements d'apprentissage collectif. Revue d'Intelligence Artificielle 19(1-2): 235-252 (2005) | |
| 2004 | ||
| 1 | Colin T. Schmidt, Philippe Cottier, Christophe Choquet: Learning with the artificial sciences. History of Computing in Education 2004: 35-46 | |
| 1 | Marie-Laure Betbeder | [3] |
| 2 | Christophe Choquet | [1] |
| 3 | Hassina El-Kechaï | [4] |
| 4 | Colin T. Schmidt | [1] [2] [3] |
| 5 | Pierre Tchounikine | [3] |